其他活動資料

2017至2018年度

2016至2017年度

2015至2016年度

2014至2015年度

2013至2014年度

2012至2013年度

2011至2012年度

2010至2011年度

2009至2010年度

2008至2009年度

2007至2008年度

 


2017至2018年度其他活動資料

 

學校既有的多元化學習經歷:

  • 除了籌辦「全方位學習日」外,本組亦繼續透過正規課時以外,如:班主任時間、早會集會、午膳時間、週會集會、放學後及星期六的課外活動時間,為學生提供不同的「其他學習經歷」機會,務求使學生得到全面及均衡的發展。
  • 為增廣學生見聞,並體驗不同的學習經歷,本校其他學習經歷統籌組為不同班別的學生安排了不同的活動,詳情如下:
    • 中三乙班及中三丙班學生於2017年10月19日參加了「少數族裔發現之旅」和「走進社區」。
    • 中五甲班、中五丙班、中五丁班及中五戊班學生於2017年11月2日觀賞了「大號四重奏(澳洲)」。
    • 中五乙班學生於2017年11月2日參加「粵劇魅力初體驗:油麻地戲院粵劇欣賞工作坊」。
    • 中四甲班學生於2017年11月2日參加了「死裡重生」活動。
    • 中二級學生於2017年11月14日觀賞了「香港青苗粵劇團粵劇導賞」演出。
    • 中四丙班及中四丁班學生於2018年1月18日參加了「死裡重生」活動。
    • 中四級學生於2018年1月27日參加了「探訪長者活動」。
    • 中四級學生於2018年2月5日參加了「GET $ET GO! 理財工作坊」。
    • 中五級各班學生分別於2018年2月及5月參加了「黑暗中對話」體驗旅程。

 

紀錄學生其他學習經歷各範疇活動:

  • 「學生學習概覽」會於每個學年結束時為中四至中六級學生印製,冀望為學生清晰紀錄其校內及校外曾參與之活動,亦作為學生日後升學及擇業時的個人紀錄。


2016至2017年度其他活動資料

 

學校既有的多元化學習經歷:

  • 除了籌辦「全方位學習日」外,本組亦繼續透過正規課時以外,如:班主任時間、早會集會、午膳時間、週會集會、放學後及星期六的課外活動時間,為學生提供不同的「其他學習經歷」機會,務求使學生得到全面及均衡的發展。
  • 為增廣學生見聞,並體驗不同的學習經歷,本校其他學習經歷統籌組為不同班別的學生安排了不同的藝術新體驗活動,詳情如下:
    • 中三丙班和中三丁班學生於2016年9月30日參加了舞蹈天使《蟻人的快樂哲學》音樂舞蹈形體劇場

 

紀錄學生其他學習經歷各範疇活動:

  • 「學生學習概覽」會於每個學年結束時為中四至中六級學生印製,冀望為學生清晰紀錄其校內及校外曾參與之活動,亦作為學生日後升學及擇業時的個人紀錄。


2015至2016年度其他活動資料

 

學校既有的多元化學習經歷:

  • 除了籌辦「全方位學習日」外,本組亦繼續透過正規課時以外,如:班主任時間、早會集會、午膳時間、週會集會、放學後及星期六的課外活動時間,為學生提供不同的「其他學習經歷」機會,務求使學生得到全面及均衡的發展。
  • 為增廣學生見聞,並體驗不同的學習經歷,本校其他學習經歷統籌組為不同班別的學生安排了不同的藝術新體驗活動,詳情如下:
    • 中三丙及中三丁班學生於2015年10月12日參加了多媒體舞蹈劇場。
    • 中三甲及中三乙班學生亦於2015年11月13日觀賞了管樂團音樂會。

 

紀錄學生其他學習經歷各範疇活動:

  • 「學生學習概覽」會於每個學年結束時為中四至中六級學生印製,冀望為學生清晰紀錄其校內及校外曾參與之活動,亦作為學生日後升學及擇業時的個人紀錄。


2014至2015年度其他活動資料

 

學校既有的多元化學習經歷:

  • 繼續透過正規課時之外如班主任時間、早會集會、午膳時間、週會集會、放學後及星期六的課外活動時間繼續推展。為學生提供不同的「其他學習經歷」機會,務求使學生得到全面及均衡的發展。
  • 為增廣學生見聞,並體驗不同的學習經歷,本校其他學習經歷統籌組為不同級別的學生安排了不同的藝術新體驗活動,詳情如下:
    • 中四及中五學生於2014年11月28日觀賞了舞台劇《GAP LIFE人生罅隙》。
    • 中五學生亦於2015年4月23日和2015年6月26日分別觀賞了法語歌劇《羅密歐與茱麗葉》和互動劇場《編「職」成「工」夢》。

 

紀錄學生其他學習經歷各範疇活動:

  • 「全方位學習紀錄表」於每個學年結束時印製,透過「全方位學習紀錄冊」及各活動導師的活動紀錄,冀望為學生清晰紀錄其校內外曾參與之活動,為每一位學生製作一份個人的「全方位學習紀錄表」,作為學生日後升學及擇業時的個人紀錄。


2013至2014年度其他活動資料

 

學校既有的多元化學習經歷:

  • 繼續透過正規課時之外如班主任時間、早會集會、午膳時間、週會集會、放學後及星期六的課外活動時間繼續推展。為學生提供不同的「其他學習經歷」機會,務求使學生得到全面及均衡的發展。
  • 為增廣學生見聞,並體驗不同的學習經歷,本校其他學習經歷統籌組為不同級別的學生安排了不同的藝術新體驗活動,詳情如下:
    • 中四、中五及中一、中二學生分別於2013年11月22日及12月2日觀賞了舞台劇《長髮幽靈》。
    • 中四學生亦於2014年6月26日觀賞了英語話劇《福爾摩斯之花斑帶奇案》演出及參加了演後討論。

 

紀錄學生其他學習經歷各範疇活動:

  • 「全方位學習紀錄表」於每個學年結束時印製,透過「全方位學習紀錄冊」及各活動導師的活動紀錄,冀望為學生清晰紀錄其校內外曾參與之活動,為每一位學生製作一份個人的「全方位學習紀錄表」,作為學生日後升學及擇業時的個人紀錄。


2012至2013年度其他活動資料

 

學校既有的多元化學習經歷:

  • 繼續透過正規課時之外如班主任時間、早會集會、午膳時間、週會集會、放學後及星期六的課外活動時間繼續推展。為學生提供不同的「其他學習經歷」機會,務求使學生得到全面及均衡的發展。
  • 為增廣學生見聞,並體驗不同的學習經歷,本校其他學習經歷統籌組為不同級別的學生安排了不同的藝術新體驗活動,詳情如下:
    • 中二至中五學生分別於2012年11月2日及5日觀賞了舞台劇 "凝在半空的流星"。
    • 中一至中三及中六學生亦分別於2012年11月5日及14日參加了由音樂事務處舉辦的「音樂主持@校園」音樂工作坊。
    • 中五學生亦於2013年4月16日觀賞了粵劇《洛神》的演出及參加了演後討論。
    • 中五學生亦於2013年6月28日試後活動期間觀賞了《阿Q正傳》劇場版演出暨演後藝人談。

 

紀錄學生其他學習經歷各範疇活動:

  • 「全方位學習紀錄表」於每個學年結束時印製,透過「全方位學習紀錄冊」及各活動導師的活動紀錄,冀望為學生清晰紀錄其校內外曾參與之活動,為每一位學生製作一份個人的「全方位學習紀錄表」,作為學生日後升學及擇業時的個人紀錄。


2011至2012年度其他活動資料

 

學校既有的多元化學習經歷:

  • 繼續透過正規課時之外如班主任時間、早會集會、午膳時間、週會集會、放學後及星期六的課外活動時間繼續推展。為學生提供不同的「其他學習經歷」機會,務求使學生得到全面及均衡的發展。
  • 部份中四及中五同學於2011年11月10日至12日參加了「走進農村韶關新豐體驗服務之旅」,親身體驗農村生活及實踐義工服務。
  • 為增廣同學見聞、擴雯摒氶A同學於2012年7月3日至11日參加了「印尼文化交流團」,透過在印尼泗水實地考察,了解印尼女傭離鄉別井及她們如何適應香港工作及生活的情況。

 

紀錄學生其他學習經歷各範疇活動:

  • 「全方位學習紀錄表」於每個學年結束時印製,透過「全方位學習紀錄冊」及各活動導師的活動紀錄,冀望為學生清晰紀錄其校內外曾參與之活動,為每一位學生製作一份個人的「全方位學習紀錄表」,作為學生日後升學及擇業時的個人紀錄。


2010至2011年度其他活動資料

 

學校既有的多元化學習經歷:

  • 繼續透過正規課時之外如班主任時間、早會集會、午膳時間、週會集會、放學後及星期六的課外活動時間繼續推展。為學生提供不同的「其他學習經歷」機會,務求使學生得到全面及均衡的發展。
  • 部份中四至中七同學於2010年11月11日至2010年11月14日參加「走進世界遺產」國情學習班-江西盧山之旅,親身體驗祖國自然與歷史文化景觀之美。


2009至2010年度其他活動資料

 

學校既有的多元化學習經歷:

  • 繼續透過正規課時之外如班主任時間、早會集會、午膳時間、週會集會、放學後及星期六的課外活動時間繼續推展。為學生提供不同的「其他學習經歷」機會,務求使學生得到全面及均衡的發展。
  • 不同級別及不同校隊的同學於2009年12月分別參觀了東亞運的籃球、排球、網球及足球比賽。
  • 另有部份中三及中四同學於2010年3月30日至2010年4月4日參加「古都南京、現代上海」長江三角洲考察團。

 

紀錄學生其他學習經歷各範疇活動:

  • 「全方位學習紀錄表」於每個學年結束時印製,透過「全方位學習紀錄冊」及各活動導師的活動紀錄,冀望為學生清晰紀錄其校內外曾參與之活動,為每一位學生製作一份個人的「全方位學習錄表」,作為學生日後升學及擇業時的個人紀錄。


2008至2009年度其他活動資料

 

學校既有的多元化學習經歷:

  • 繼續透過正規課時之外如班主任時間、早會集會、午膳時間、週會集會、放學後及星期六的課外活動時間繼續推展。為學生提供不同的「其他學習經歷」機會,務求使學生得到全面及均衡的發展。
  • 另外中四級同學亦於2009年3月10日參與四川地震音樂劇活動。

 

紀錄學生其他學習經歷各範疇活動:

  • 「全方位學習紀錄表」於每個學年結束時印製,透過「全方位學習紀錄冊」及各活動導師的活動紀錄,冀望為學生清晰紀錄其校內外曾參與之活動,為每一位學生製作一份個人的「全方位學習錄表」,作為學生日後升學及擇業時的個人紀錄。


2007至2008年度其他活動資料

 

學校既有的多元化學習經歷:

  • 繼續透過正規課時之外如班主任時間、早會集會、午膳時間、週會集會、放學後及星期六的課外活動時間繼續推展。為學生提供不同的「其他學習經歷」機會,務求使學生得到全面及均衡的發展。

 

紀錄學生其他學習經歷各範疇活動:

  • 「全方位學習紀錄表」於每個學年結束時印製,透過「全方位學習紀錄冊」及各活動導師的活動紀錄,冀望為學生清晰紀錄其校內外曾參與之活動,為每一位學生製作一份個人的「全方位學習錄表」,作為學生日後升學及擇業時的個人紀錄。

 

週會分享:

  • 邀請兩名在校外活動及義工服務上有出色表現的學生上台分享(4A鄧曉楠及4C周丞添),藉此對在校外活動及義工服務上有出色表現的學生加以表揚。

 

派發戲票:

  • 本學年二月份獲香港賽馬會慈善信託基金捐助《東京鐵塔-我的母親父親》戲票,學生每人只可排隊索取一張戲票,二百張戲票於一天內派發完畢。